CUIDADO CON LO QUE COMEMOS

   Siempre hemos advertido las personas que estamos comprometidas con la agricultura orgánica y la alimentación ecológica sobre la cantidad de fertilizantes y pesticidas químicos que utilizan en la agricultura tradicional, bueno pues este vídeo vale más que mil palabras.

DÍA DE ANDALUCÍA

     El grupo de innovación educativa hemos planificado una serie de actividades entorno al aceite de oliva enlazando con la película EL OLIVO que visualizamos el día de la paz.
1. El Ciclo de Rama Sanitaria ha preparado un alambique para que viera el alumnado cómo se extrae aceite esencial de lavanda, y también con la lavanda que podaron en el ecohuerto han fabricado jabones con aroma de esta planta aromática.
2. La rama de Dietética y Nutrición han elaborado una serie de carteles informativos sobre las variedades y cualidades nutricionales de cada uno de los diferentes aceites de oliva que se han presentado.
3. Stands de cata y presentación de diferentes tipos de aceite de oliva y aceitunas de nuestra tierra.Aquí ha participado todo el alumnado de compensatoria, 2 PMAR, 1ºB, Grupo de francés de 3º y 2º ESO, además de los que nos han visitado 4º A, B y C, FP II,  2º B, y  1º E.

Ha sido un día de convivencia interciclos que ha forjado más lazos de unión entre todo el alumnado que participa de nuestro proyecto de innovación educativa. Hoy nos hemos levantado, hemos ocupado la tierra de nuestro ecohuerto y aula de naturaleza, con libertad de movimientos y respeto, seres con mucha luz y esperanza, todo por ANDALUCÍA LIBRE  Y LA HUMANIDAD, tal y como preconiza nuestro himno.

PADLET EL OLIVO

PINCHA EN EL ENLACE DE ABAJO Y VERÁS ALGO BONITO

https://padlet.com/marian15/eh5neof0e6ui

EL TRABAJO COOPERATIVO COMO FORMA DE INTEGRACIÓN

  De las cosas más positivas que encuentro cuando trabajo con mi alumnado en el ecohuerto es comprobar cómo se crea una cohesión social y grupal al tener que desarrollar tareas y trabajos en común. Algunos son ecodelegados y se responsabilizan de que la tarea asignada a cada miembro se realice con normalidad y agilidad, porque en un huerto el tiempo pasa demasiado rápido y cuando evaluamos al final de la sesión ¿Cómo se encontraban antes de entrar y cómo se encuentran cuando recogemos y han estado en contacto con la tierra? Las mismas sonrisas y palabras aparecen en sus caras "Mucho mejor".

PAZ MEDIOAMBIENTAL

 

       Hoy día de la paz y no violencia hemos realizado la proyección de la película el Olivo de Iciar Bollaín, como motivación de partida del alumnado de nuestro centro con el objetivo de reconectar con la naturaleza, y la más inmediata a nuestro entorno es el olivo que tiene más de cincuenta años y que pasa casi inadvertido por parte de la comunidad escolar, ya que se utiliza como buen sitio de aparcamiento para coches del profesorado.

Parece increíble pero había alumnos y alumnas que ni sabían que existía, después de la proyección hemos hecho un maniquin challenge alrededor del mismo,con posiciones en forma de convivencia y solidaridad, abrazándonos al olivo y dándole gracias por toda la energía, oxígeno que nos regala día a día. Posteriormente en clase hemos escrito unos posits con mensajes medioambientales positivos y dibujos con mensajes de paz que repartimos entre el alumnado del centro.